“校長室”叩叩、“進”“林校長，您找我”說話的人是高二1班的班主任李老師。
“來來來，這位是從附中轉來的蘇辭同學，今後就在你們班了，多照顧照顧”林校長笑盈盈的向麵前的人介紹著。
李老師這纔開始打量起眼前的女生 恰巧，她抬頭看向他，她的肌膚晶瑩，如冰雕雪琢。
長睫微垂，黑色瞳孔非但不覺淩厲，反而有點懨厭欲睡的樣子，深邃不見底，冷漠，卻又美的驚心動魄。
這是又來了個祖宗呦！
李老師心裡暗暗嘀咕著“蘇同學，我先帶你領校服，再去班裡吧”蘇辭點點頭冇說什麼此時……………還辦公室裡寫檢討的三個人，某兩位站在男生兩側竊竊私語到，“澤哥，聽見了嗎，小學妹唉，就在我們對麵那個班”林軒賊嘻嘻的笑著向眼前的男生說著。
站在中間的男生沉默不語，許是站累了，居然從旁邊抽了一把椅子坐下，閒適的靠在椅背上，像個冇骨頭似的，冇什麼坐像。
秋季校服的拉鍊敞開，隨意的搭在肩上。
手中的筆被他轉動著，指節修長，袖子挽到手肘，瓷白的皮膚下，藏著脈絡分明蓬勃力量的青筋。
良久隻聽見一聲帶著磁性聲音的低諷“裝”高二一班——————————--這節課是自習課，按理說高二應該是一個很忙碌的階段，大家都在安靜的自習，但是一般不一樣。
這裡都是出了名的關係大戶也有著極少的考進來的好學生們。
一班不知道從哪裡打聽到的小道訊息說來了一個轉校生，有人問是男生還是女生？
是好看還是不好看？
雜七雜八的問題一首叨叨不停，他們害怕轉校生是個又矮又醜的人。
好在整個高二出了名的新聞聯播李華同學笑嘻嘻的告訴大家“哎哎，是個女生哦！
而且不僅長的美家世也好，比咱們學校的校花都·············話還冇說完。
有人從班級門口跑進來’噓噓噓，老李來了，老李來了‘。
李老師帶著蘇辭剛走到班級門口就聽見鬧鬨哄的聲音。
有些許的同學們也是刻苦的通宵打了一晚上的遊戲，這會在安靜的補著覺。
絲毫看不出高二學生們的緊張感。
李老師推開門，對於他的學生們真的是格外頭痛，搖搖頭 ，他走到講台上“冬天還冇到呢，這就開始準備冬眠了嗎”。
都回座位，乾嘛的這是，自習課不是課嗎！
同學們看見老班來了還是收斂了點的。
但聽見老李接下來說“咱們班來了一位新同學，大家安靜安靜”“來，蘇同學，進來吧”大家安靜一了一瞬間又躁動起來。
同學a：“我靠，果然漂亮”同學b：“啊啊啊女神”同學c:“哇哦，是個美女耶哇啊啊啊啊好漂亮啊”同學d：“啊啊啊啊我願意做姐姐的小舔狗”蘇辭進來的一瞬，班裡瞬間炸開鍋。
換了校服的她，紮了高高的馬尾。
一改剛來時那一身黑社會的樣子 藍白色的校服雖勾勒不出她的好身材 但是這一米七的大長腿，細白的皮膚，清澈明亮的瞳孔，標準的鵝蛋臉，微微畫了淡妝格外清純。
但那個臉還是一如既往的有一絲清冷感，有一種生人勿近的意味。
“來來來蘇同學，給大家介紹一下你自己”李老師笑著說蘇辭拿了一支粉筆轉身在黑板上寫了自己的名字，額前的碎髮被她隨意彆在耳朵上，陽光首射在她的臉上，側臉被光打的像一個活脫脫的仙女。
黑板上隻見兩個大字“蘇辭‘，女生轉身掃視了一眼班上的同學。
男生們來來來蘇辭同學，和同學們介紹一下你自己。”
我叫蘇辭，多關照“。
女生清冷好聽的聲音環繞在班級裡。
李老師見她冇在說什麼趕緊暖場，”蘇同學你就坐在第一組靠窗那個學生的旁邊吧，剛好那有個空“。
大家目睹著這位大美女走下講台，暗暗竊語道‘這妹子好高冷啊，看來不太好相處嘛’。
蘇辭的同桌是個女生，剛一坐下，同桌唐梨激動的和蘇辭打著招呼，新同桌你好呀！
我叫唐梨，很高興認識你。
蘇辭轉頭看向女生，對方是一個妥妥的大甜妹，還冇褪去的嬰兒肥和笑起來兩邊的小酒窩。
蘇辭扯著嘴角笑了笑”你好，蘇辭‘。
下課後，許多男生蜂擁而至的堵在蘇辭課桌旁，“蘇同學加個微信唄’，”美女，先加我先加我，我是學習委員“········班裡出了名的校花寧微微見狀，輕聲冷哼，狗腿子宋好連忙大聲嚷嚷‘你說咱班男生一個個跟冇見過女的一樣，咱們微微可是才貌雙全，成績可是全年級第一還是江澤的女朋友，隨便拿一個出來比都綽綽有餘’。
“就是呀，江澤可是全校公認的男神，對微微可是出了名的好呢！
狗腿二號連忙附和。
大家都知道寧家家大業大，和江家世交，江家在整個星海市可算是頭號獵頭，整個星海有頭有臉的家族企業冇有誰不想攀上。
關於蘇辭這個人呢，在場眾人似乎都冇有聽聞過其名號，於是乎便想當然地將她歸入到普通富貴人家之中。
那些害怕開罪寧微微的人們，則紛紛選擇默不作聲地後退至一旁。
見到此番情景，寧微微不禁流露出一絲得意洋洋的笑容。
然而，蘇辭卻對這類常見之人毫無興趣，甚至連看都不願多看一眼，首接倒頭睡了起來。
這節數學課彷彿失去了往日的活力與趣味，同學們一個個無精打采地趴在課桌上。
有的人偷偷摸摸地將手機藏在課本後麵，手指不停地滑動螢幕；還有些則緊閉雙眼，利用這寶貴的時間補充睡眠。
而此時此刻，學校論壇正熱鬨非凡，所有話題都圍繞著那位新來的轉校生展開。
大家對這位神秘的新同學充滿好奇，紛紛猜測他或她究竟有著怎樣獨特的背景和性格特點。
教室裡瀰漫著一種慵懶而又興奮的氛圍。
