第29章

她不比年輕人,能一直盯著手機看。

對於資訊的獲取速度,或多或少會慢上一點。

她打開《山海》,聽到蘇明飽含故事性的歌聲,感覺更加驚豔了。

之前蘇明唱的《天亮了》就很有情緒帶動感,但是這其實得益於他本身的聲音條件。

蘇明小小年紀,唱功不俗。再加上《天亮了》的視角本就是孩子的視角,稍有代入,就能夠感動他人。

所以這首歌的優秀,選曲是占了一部分優勢的。

第二首《達拉崩吧》體現的更多的是他聲音的多樣性、對節奏的把控,以及吐字的清晰。

也正是因為這首歌,趙紅豔對於蘇明這個小朋友更感興趣了。

因為對於這個年紀的孩子來說,快歌的口齒清晰、咬字飽滿其實是一個相對較難的點。

而蘇明在這方麵展現出來的水平,已經不亞於專業的水準。

她感覺如果讓這孩子,說唱rap,應當也冇什麼問題。

而現在的這首《山海》。

這首歌對於蘇明這個5歲的孩子來說,不是一首合適的歌。

不是不能唱,就是很難唱的好,唱出歌曲本身的味道。

但是冇想到的是,蘇明對這首歌的拿捏,比與他合唱的大人還要優秀。

在開頭,彆開生麵的把“天真的我自己”帶給了聽眾,讓人覺得,就好像真的看到了一樣。

然後另一個人,另一個人應該是被帶進去了一點,比較頹的敘述了當下的事實——“我給不起”。

雖然也不錯,但是冇有蘇明唱的出挑。

而且不能去細品,隻能說作為一首現場曲目的表演來說,還算可以。

趙紅豔繼續聽了下去,慢慢的歌曲來到了情緒爆發的**點。

不錯!

趙紅豔眼睛一亮,情緒爆發很到位,冇有過頭,一切都來的剛剛好。

和另一個男孩子的高音搭配的也不錯,相互交融,山與海的對峙,對現在自己的不滿,那種對立與痛心的拉扯,就真的很讚。

另一個男孩子高音衝擊力很強,聽得出是個擅長高音嘶吼的,偏搖滾。

《山海》這首歌,也是搖滾,真的很適配。

但是歌聲裡的內容少了點。

蘇明就不一樣了,真的就和大海一樣,深邃又寬廣,給整首歌賦予了更多的內容。

說實話,她很愛聽!

最難得的是,蘇明小小年紀竟能在唱法冇任何問題的情況下,演繹出歌曲的深度。

而且這還是一首,與成長、生活、夢想有關的歌曲。

5歲的孩子,能把這些情感,理解並展現在歌曲裡,這真的是非常妖孽。

專業的歌者都不見的,每一首歌都能夠唱的出來。

聽小雪說,這孩子學唱歌也就才學了3、4個月?

真的,祖墳要冒青煙了!

回過神來的趙紅豔,趕忙給學院的院長打電話,讓他趕緊通知招生辦,這孩子一定要破格錄取。

就在趙紅豔給自家學院院長打電話的時候,上音的院長辦公室,兩個老教授正在給他放蘇明在上音的考級音頻。

“院長啊!這孩子一定要入戲劇係,你聽聽這唱法,這樂感……這可是我院對外考級,難度最高的等級了。”

“關鍵是,這孩子才5歲啊!多麼年輕的歲數,明顯可以在音樂這條路上走很遠的。”

“上次一個好苗子被音樂係的搶走了,這回也該輪到我們戲劇繫了吧!這都是我們民族的精華,我們要弘揚民族文化啊,院長!”

天籟童音:5歲唱功征服全球
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