沈老師昨天的事…對不起害老師你受傷了你還有冇有事圖南從口袋裡拿出三個雞蛋遞到沈溪南麵前，沈溪南知道在這個窮鄉皮囊的地方雞蛋是多麼珍貴但看著彆彆扭扭還一臉愧疚的圖南沈溪南還是溫柔的說圖南老師冇什麼事你看生龍活虎的又摸著圖南的頭說謝謝圖南小朋友的雞蛋但老師可能不能收你留著吃給自己補充一下營養。
沈溪南怕圖南有想法就趕緊說如果讓人看見老師收了你的東西會被懲罰的老師私自拿你的東西老師就會被罵然後就不能給你們上課了圖南小盆友應該不捨得老師走吧被嚇到的圖南緊張的趕緊把雞蛋放在口袋裡西處看看有冇有人看見。
對著沈溪南擔憂的說沈老師我不給你了你不要走我想讓你們繼續當我的老師。
“好”繼續當你的老師沈溪南彎腰摸著圖南的腦袋說這是我倆的秘密我們不對外說好不好“好”看著星光的圖南說好了去上課吧快回去坐著。
老師你怎麼了大家嘰嘰喳喳的問“好啦好啦”坐好上課了。
老師冇事，就是不小心磕碰了一下。
快下課的時候沈溪南說同學們我之前不是說要弄一個合唱隊嘛！
曲子我己經選好了“平凡之路”同學們有冇有聽過啊“冇有”那沒關係我們大家一起聽一下好不好？
好沈溪南拿出手機把聲音調大前奏響起歌曲唱出:徘徊著的 在路上的 你要走嗎 Via Via易碎的 驕傲著 那也曾是我的模樣沸騰著的 不安著的 你要去哪 Via Via謎一樣的 沉默著的 故事你真的在聽嗎我曾經跨過山和大海 也穿過人山人海我曾經擁有著一切 轉眼都飄散如煙我曾經失落失望 失掉所有方向同學們聽的很入迷首到歌曲結束都冇有回過神沈溪南看著他們說同學們好聽嗎？
“好聽”高興的說那就好那同學們那首歌就是我們要唱的歌曲了那等明天我把曲譜給大家寫下來然後大家放學的時候留半個小時下來學習唱好不好？
“好”大家興奮的說著。
沈溪南看著這幫孩童高興的笑了腦海中想起:教育的目的是讓學生們擺脫現實的奴役，而現在的年輕人正意圖做著相反的努力，為了適應現實而改變自己。
-西塞羅同學們禮貌對沈溪南說老師再見，好同學們再見記得注意安全站在微光下溫柔但不失野性的沈溪南像什麼呢？
野草不他心裡否定著野草乾淨堅毅還不如更準確的說像沙漠中的野玫瑰美中帶著野但不失溫柔慕風看著沈溪南想著。
沈溪南看著等在外麵的慕風朝他笑了笑心想這個男人真帥說冷淡吧又帶點痞帥皮膚的色差剛好襯托出他的性美。
慕風等我一下我去拿個東西就來沈溪南看著靠在車上的慵懶氣質的人就笑著走了“嗯”慕風笑了笑答應便低頭看著手機默默的等待。
晚飯過後的沈溪南在桌前寫著曲譜的音標樂為伸出頭問南姐你在寫什麼譜子嗎？
我可以看看嘛！
沈溪南看著活潑的樂為說好呐你看沈溪南拿給他起身就拿著吉他出現在樂為身邊說你聽聽我有冇有唱的不對。
伊洛看到這一幕大聲的說小南你這是要唱歌嘛！
出來唱啊讓我們聽聽溪遠也說著沈溪南也不扭扭捏捏的大方的迴應說好馬上來。
沈溪南看著曲譜彈出節奏跟著節奏曲譜的音標唱出歌她的聲音很溫柔讓人感覺到很舒服的嗓音慕風這樣想這時樂為大聲的拉著大風說你來一首沈溪南剛想把吉他給他就聽到慕風說不來我聽就行了。
伊洛笑嘻嘻的說大風你不來我就來了小南我唱你給我彈哈！
“好”聽著方言的歌曲沈溪南沉迷其中感受到西北的熱烈廣闊腦海中響起:西北的風總是粗獷，吹不出來溫柔，就像我不會表達愛意，玫瑰從未在這片土地上生長，一壺烈酒澆灌了長情。
嗯確實很美沈溪南點頭想著。
哇！
洛姨不減當年啊樂為大聲的說溪遠這時也搭腔說老婆子不錯不錯伊洛高興的說哈哈哈哈還是小南彈的好不然都不行沈溪南迴答到說冇有洛姨你唱功很好嗓音很棒同時又看著站在一邊的慕風過去說為什麼不唱是因為不喜歡嘛！
慕風看了她一眼說不想讓你聽見沈溪南就無語的說咋麼辦呢風哥哥人家就是想聽。
慕風突然低下頭摸著沈溪南的額頭說你病了指著後麵的位置說那裡是醫護室就走了，沈溪南怔了怔反應過來看著有點耳紅的慕風快速走著就不小心的笑了心想:冇想到啊慕風你不行啊！
慕風聽到笑意明顯的停頓了一下就離開了。
沈溪南看著這幫聰明的孩子學的真快說好啦好啦同學們今天就學到這裡你們很厲害那明天我們繼續。
這時有人舉手說老師明天不上課我們要幫家裡麵乾活可能都來不了沈溪南忙得都忘記了明天週末但又想剛好可以去家訪還是溫柔的說冇事能來就來不能來就按平常一樣。
那老師明天要去家訪你們記得跟父母說一下大家都異口同聲的“好”如果你們可以休息了大家冇有事我們就去醫護室的那裡山上學好不好“好那老師我們就走了”老師拜拜。
好拜拜轉頭就看到慕風在後麵你是鬼嗎？
冇有聲音，你不知道嗎這裡死過一個人就在你這個位置滿地都是血骨頭都斷了可能她在你後麵看著你嘞慕風麵無表情的說著沈溪南大叫躲在他身後伸出腦殼看拉著慕風的衣服說快走快走。
吃完飯的沈溪南害怕的想著還是悄悄地問伊洛:洛姨你知道第二小學那裡死過人嘛！
伊洛看著她緊張兮兮的又看到身後的慕風就明白了哈哈大笑說確實是死過但不是人是一隻狗為了保護一個小女孩被一個酒瘋子打死了明白過來的沈溪南禮貌的說謝謝洛姨生悶氣的回房間去了在日記本寫著慕風這個死東西。
