父親趕忙返回去一看，兒子正拿著小板凳往外跑呢！

“兒，你這是咋了”父親慈愛的問著兒子。

“我....不.....想......上......學”兒子邊哭邊哽咽的說著。

“為啥不想上學”“我……不.........想.....看.....到.....這....麼....多.....陌.....生......人”“冇事這些都是你以後的同學，寶貝快進去和小朋友們坐一塊。”

“我.....就.....不，我......就......不。”

“寶貝不要哭，這樣吧，爹陪你在這坐著上學，好不好？”

“好.....吧......好.....吧”父親哄著兒子把小板凳再次放到剛纔的位置，讓兒子坐下，兒父親則在孩子後麵站著，疼愛的陪著兒子。

一上午的時間，兒子也算是和小朋友們打成一片了。

中午，父親拉著兒子走在回家的路上，“寶貝，下午自己去好不好？”

“不好，不好，我就要爹送我”兒子撒嬌的說。

“你看彆的小朋友，不都是自己去的嗎？”

父親疼愛的哄著兒子。

“你要是不陪我上學，我就不去了。”

兒子嘟著小嘴調皮的說。

“唉，好吧，好吧，送你陪你上學。”

父親無奈的搖著頭，哄著不聽話的兒子。

就這樣父親陪兒子上了兩天學，看見孩子也和彆的小朋友熟悉的差不多了，第三天，送到學校就回來下地乾活去了。

兒子也有幾天的平靜，父母也開始了麵朝黃土背朝天的工作，姐弟倆也每天奔波在上學放學的路上。

幻兒園的老師叫趙建華，是本村初中畢業生，二十多歲，年輕漂亮。

這一天，教小朋友們唱歌。

歌名“東方紅”教室裡響起了幻嫩不齊的歌聲，我聽著小朋友唱著，又看著老師教唱，自己卻一句也學不會。

“一會學到下課，我要抽唱，唱的好的獎一塊糖。”

老師溫柔的說著。

這可急壞了一句都學不會的他，我想著：“要抽到我咋整，吃不到糖不算什麼，關鍵是就他自己一個人不會唱這個可丟大發了。”

“怎麼辦？

怎麼辦？”

我在心裡不停的想著。

我雖然人小，但腦子也比較靈活，鬼精鬼精的。

本來就不怎麼喜歡上學的他突然靈機一動，想到了一個又不用唱歌，又不丟臉的辦法。

“對，裝睡”於是他把雙看放在自己腿上，然後把頭埋在自己手上，用上了人生第一個計策，“裝睡模式”老師看到他睡著了，抽唱的時候也冇叫他，總算是矇混過關了。

冇過多久，一陣悅耳動聽的下課鈴聲突然響了起來，同學們期待己久的課間休息時間終於到來了！

隨著老師一聲令下“下課”，原本安靜的教室裡瞬間熱鬨了起來。

同學們像是被放飛的鳥兒一樣，興高采烈地離開座位，開始享受這短暫而美好的時光。

可裝睡的他不好意思聽到鈴聲就起來，心裡想“繼續裝會吧。”

老師走到跟前叫我起來出去玩會，可是裝睡的我，就是老師叫也不好意思醒來，這可把老師嚇壞了，還以為孩子暈了。