“大娘果然仁慈得隻剩渣。”說著邁步走到十二姨娘身邊得孩子麵前，眼神帶著驚疑，問向十二姨娘道：“這就是六弟？”
“不敢。”十二姨娘嚇得臉色慘白，因為生了個兒子，因此她處處被人呂氏針對，要不是她又些手段，這孩子都不知道死了幾回了，作為王府得世子爺，又怎麼會允許這樣的威脅存在。
二話不說就將她兒子摁在地上道：“快喊世子爺。”
千秋擺擺手，道：“不必了，叫哥就行。”
接著一改春風拂麵的笑容，神情變得狠厲，道：“我記得王府有規矩，凡滿三歲的李氏孩童都需進學，六弟怎麼冇去，是哪裡不舒服嗎？”
看到千秋麵色不善，十二姨娘嚇得麵無人色。府內得小妾說白了就是高級一點得丫鬟，要是不受寵甚至連丫鬟都不如。不讓那些庶子進學乃是呂氏下的命令，滿三歲必須進學又是家規，這讓她一時左右為難。
“世子爺莫怪，玨兒說他身子不舒服，所以今日並未去先生那兒。”十二姨娘道，向來王府都不管她們這些小妾，也不會去管那些庶子，隻要現在搪塞過去，想來也不會有人管。
然而，他冇想到的是這事千秋還真就管定了，他冇想到這纔來了兩天，院中那些蠅營狗苟就被他給撞到了，庶子被人欺負抬不起頭，雖然他不相信什麼廢材逆襲挑翻王府什麼的，但總歸是他那便宜老爹播的種，這他還真就不能不管了。
“我看六弟挺好的啊，是哪裡不舒服，要不要找個郎中看看，不要落下了什麼病根纔好。”千秋對著李玨就是一頓左瞅右看，看得那小傢夥一個勁往十二姨娘懷裡鑽。
十二姨娘也怕千秋會做什麼，開口道：“是我，是我覺得玨兒還小，想多留在身邊。”
還冇等千秋說什麼，呂氏就站起來道：“來人，這賤人竟敢違反家規，拉出去家法伺候。”
說完就有幾個人衝了進來，每個人手裡都拿著木棍，氣勢洶洶。
“慢著。”千秋抬手阻止。
十二小妾此時也紅了眼，顯然呂氏想要她死，她一死，作為庶子身份也隻不過比小廝高一點而已，幾乎是必死。
“把那賤貨拉出去。”呂氏哪肯放過這個機會。
“我看誰敢？”
“府裡的大小事情由我這個主母做主，怎麼處理還輪得到你這個世子管。”呂氏陰沉著臉，十二姨娘就像泥鰍一樣滑溜，一直找不到錯處，現在有這個機會能把那個賤種也一起弄死，她豈會放過。
“不好意思，我隻知道在這府中我爹不在，就我最大。”千秋一字一句，特彆把“我最大”三個字咬得最重。
“我是主母，這牡丹院的事都是由我做的主，世子，你的手伸得太長了。”呂氏咬牙切齒。
“有嗎？李玨可是我弟弟，有人想要暗害我弟，我怎麼就不能管了！”
“小畜生歸你管，但這賤人必須留下，如此違反家法，置家法於何地？”呂氏瞪著眼，決定不講道理，她一定要弄死十二這個賤人。
千秋咯噔了一下，這特麼就找到漏洞了，決定也不講道理。眉梢一挑，眼神一掃，臉一橫：“這府中，我爹不在就我說了算，生殺大權我說了算，你們哪個敢上來，我就讓哪個死。”
圍上來得小廝紛紛停住，這話可是鎮北王當著府裡所有人得麵說的，他們真要敢上去，那就真的是死了也活該。
正在兩人針鋒相對的關鍵時刻，大管家的出現打破了僵局，呂氏臉一沉，又突然一喜，在千秋這裡討不到好，在大管家這裡操作的空間就大了，隻要運作起來還不是想要弄死死就弄死。
“世子爺。”大管家對千秋行禮，眼神掃過四周，隻是眉頭一皺，並未多說半句話。
“嗯，六弟四歲了為何還冇進學，這事你查查，再派幾個人看好這牡丹院，一切等我爹回來做主。”作為兒子，還真不適合管他老子的事情。
大管家點頭應下，這院裡的事他也知道一些，也擔心呂氏會狗急跳牆，對千秋不利，這才匆匆忙忙趕了過來，以呂氏能在府中稱霸，肯定有些見不得人的手段。
命令自己的接管牡丹院，又派人送呂氏回去，這才讓跪在地上的一眾小妾起來。
千秋顛顛帶著李玨離去，這世界的私塾他還冇見過是什麼樣子呢，作為組成晉國教育基礎的私塾不得不讓他重視。
目送千秋離去，呂氏氣的差點吐血，轉身對著她的奶奶道：“王媽媽，曜忻院的事辦的怎麼樣了？”
“快，快了，老爺看得太緊……”王媽媽低著頭，不敢看呂氏得臉，實在是曜忻院得仆人丫鬟實在難收買，他們得家人又全部被鎮北王盯著，也不好動手。
“我不管，最多三天，三天，我要拿賤種死。”呂氏低吼。
王媽媽嚇得頭低得更下了，一個不好，那就可能人頭落地。
不過千秋對此卻完全不知，領著一眾人就去了進了學堂，樸實得三間房，教書得是箇中年人是個秀才，教得東西也簡單，就是些識文斷句。
千秋也明白這其實就是小學，學完了這些然後就送去官學，學習義理，其中得姣姣者便會送到最高學府國子監。當然，這樣得進學方式對鎮北王府這樣得武將世家顯然不合適，在鎮北王府學業隻是其中之一，除此之外還得練武，年滿十七就會被送去軍營曆練。
千秋冇有打擾先生講課，在最後麵隨便找了個位子坐下，不過幾分鐘就被搖頭晃腦，咿咿呀呀得讀書聲給催眠了。
“世子爺，世子爺……”
不知道睡了多久，隻覺得全身痠麻，才被人給叫醒，抬頭看到了那中年先生。
“在下崔亮見過世子爺。”崔亮有些猶豫，想了片刻才問道：“世子爺來此有什麼吩咐？”
“冇事，就是來看看，你們就是這樣教學生的？”千秋問道，因為這節課是認字，先生隻能一個字一個字教，一個時辰下來，估計三十個字都冇認全。
“世子這是何意？”中年先生聞言立馬就不高興了，這完全就是對他教學能力的否定。
